我靠在講臺(tái)上,用同情的眼神望著夏妙依,直到周圍漸漸停止了笑聲。
只聽我說:「夏妙依同學(xué)成績(jī)不好,并不是你們笑話她的理由?!?/p>
夏妙依愣住了,其他人也愣住了。
這之后我再也沒有發(fā)過一次卷子給夏妙依。
她的小團(tuán)體想要給她解圍,將自己的卷子給她,被我阻止了。
「你和夏妙依同學(xué)的水平不一樣,你做得了的題她做不來。」
「夏妙依初中就不學(xué)習(xí)了,你也跟她一樣只有初中水平嗎?」
夏妙依像犯了狂躁癥,抬手就撕爛了她跟班的卷子。
從這開始,夏妙依的小團(tuán)體也有種被我瓦解的趨勢(shì)。
隔了一天,夏妙依開始轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)。
她開始鬧各種幺蛾子,在課堂上擾亂秩序。
她在教室里養(yǎng)臭水,臭水直接在教室里爆炸。
又抓來半死不活的泥鰍,鮮血弄得滿教室都是。
原來她不僅歹毒,還沒素質(zhì)。
她以為我會(huì)害怕。
我一邊找來寄生蟲紀(jì)錄片全班播放。
又一邊戴上手套將泥鰍尸體塞進(jìn)她的嘴巴。
夏妙依吐了一中午。
后來她考試的時(shí)候騷擾前桌。
我直接把答案甩到夏妙依面前。
她以為是我投降了,正要露出得意的笑容時(shí)。
我語氣鄙夷:「別人做函數(shù),你就從小學(xué)生練字學(xué)起吧?!?/p>
「別跟我說你連答案上的字都認(rèn)不全?!?/p>
食堂吃飯時(shí),碰見她將只吃了兩口的飯菜倒掉。
我搶過她的飯盒一起扔進(jìn)潲水桶。
「你媽媽說你是丫鬟的命,讓你少吃?!?/p>