他們只需要乖乖張開嘴,然后付出和別人一樣的努力,就能得到比別人更多的回報(bào)。
但是這些學(xué)生不同,他們會(huì)自己總結(jié)適合自己的方法,自己找試卷然后來(lái)找我解答。
他們的家長(zhǎng)也不會(huì)覺得我的付出是理所應(yīng)當(dāng),不會(huì)在手機(jī)上一遍遍要求我用自己的時(shí)間為他們的孩子付出。
他們把孩子交給我,我好好帶孩子進(jìn)步,這就是我們之間最好的交流方式。
又是一年高考,應(yīng)這些孩子們的要求,我特地穿了一身旗袍在考場(chǎng)門口送他們進(jìn)去。
[老師,你放心吧!我們一定會(huì)努力的!]
[沒錯(cuò)!趙老師,你等著我們的好孝心!]
我笑著揮手送他們進(jìn)去,轉(zhuǎn)頭就碰到王青云他們。
這一年我多多少少也聽到了他們的消息,高三那年不輕松,第一次考試他們班平均分就掉下了年級(jí)第一名。
那個(gè)老師我知道,水平也很不錯(cuò)。她接手他們這個(gè)班是知道高考那件事的,想著他們是孩子才做錯(cuò)了事,既然接受過了懲罰,就不該繼續(xù)想著這件事,也想讓他們走出來(lái)好好迎接新未來(lái)。
結(jié)果王青云的奶奶直接在上課時(shí)間沖到了班上去,大罵那個(gè)老師水平爛,耽誤了她本該考上清華北大的孫子。
女老師不想跟老人起爭(zhēng)執(zhí),可王青云奶奶不是講理的人,鬧著要換老師。
校長(zhǎng)沒辦法,還是給換了。
這一次的老師可是看著前人吃了兩次虧,既不多上心,也不放任自流,就是按照課表進(jìn)度來(lái)。
學(xué)生們不習(xí)慣這種方式,老師一放松,他們就懈怠,總想著第二天能補(bǔ)回來(lái)。
結(jié)果第二次考試,又下降一名。
這回大多數(shù)家長(zhǎng)都急了!
那老師也不著急,大不了你們把我換了就是,我還求之不得呢。
就這樣陷入死循環(huán),高中的老師都快給他們換了個(gè)遍,最后一個(gè)老師接手的時(shí)候,校長(zhǎng)發(fā)話了,就這個(gè)老師教了,再鬧就重新找學(xué)校復(fù)讀吧。
有錢的家長(zhǎng)就請(qǐng)人給孩子單獨(dú)輔導(dǎo),沒錢的家長(zhǎng)就只知道教孩子多看看書,多刷刷題。
新老師需要磨合,單打獨(dú)斗又不得其法,這四十四個(gè)人不管是誰(shuí)都不好過。
這里面最明顯的就是王青云了。
他的成績(jī)落后得是最快的,可他奶奶依然相信都是老師的問題,干脆把孩子帶了回去自己看書,不讓老師教了。
沒了別人的對(duì)比,王青云根本不知道自己的成績(jī)是個(gè)什么水平,看著卷子上越來(lái)越低的分?jǐn)?shù),他的心也沉到了谷底。
但考試這天,他奶奶卻說給他準(zhǔn)備了法寶——一件內(nèi)里縫了滿滿當(dāng)當(dāng)護(hù)身符的衣服!
王青云崩潰了,卻也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)。高考開始一個(gè)小時(shí),考場(chǎng)里突然抓了個(gè)人出來(lái),說是作弊。