回到2006 第15節(jié)（第2頁）

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離開親水碼頭，經(jīng)過臺階的時候，楊星宇習(xí)慣性地伸手牽住她的手，扶她上臺階。

這習(xí)慣，是他重生前把妹養(yǎng)成的。

此時，他牽著她的手，扶著她走完幾步臺階后，才忽然意識到自己不知不覺中，把以前占女人便宜的壞習(xí)慣用在甄歆身上了。

甄歆詫異地低頭看向他牽著她的手，然后抬眼看著他。

撕下她的高冷

楊星宇笑了笑，自然地放開她的手，語氣也很自然，“小心臺階！”

重生前，女人的手他牽過太多了。

所以，牽一下甄歆的手，他并沒有太多感覺，只是覺得她手保養(yǎng)得不錯，握著挺舒服。

甄歆見他神情自然，便淡淡笑了下，沒有說什么，只輕聲說了句：“謝謝！”

兩人沿著湖邊蜿蜒的小路，邊走邊聊。

楊星宇：“我記得你上次說你在市里一家學(xué)校教音樂，那學(xué)校叫什么名字？是小學(xué)？初中？還是高中？”

甄歆：“是市七中、初中部?！?/p>

楊星宇：“哦？初中？初幾??？”

甄歆：“初二?！?/p>

楊星宇：“你喜歡教書嗎？我覺得你性格挺內(nèi)向的，站在講臺上教書，你有沒有覺得不自在？”

甄歆：“剛開始是有點不適應(yīng)，不過，慢慢適應(yīng)了就好了?！?/p>

楊星宇：“我有點好奇，你一般教他們唱什么歌？”

甄歆瞥他一眼，默然幾秒，“主要分幾類吧！有愛國歌曲，比如《歌唱祖國》、《祖國不會忘記》；還有一些民歌、山歌，比如《青藏高原》、《山路十八彎》、《遼闊的草原》等等；另外學(xué)期快結(jié)束的時候，也會教幾首古典音樂賞析、英文歌什么的?！?/p>

說完，她可能是覺得自己回答問題，要說的話比較多，有點吃虧，便看向楊星宇，反問：“你呢？你們以前學(xué)烹飪都學(xué)些什么？就做菜嗎？”

被問及這個，楊星宇自嘲一笑，“其實我們學(xué)校里教的烹飪，主要是以理論為主，比如《烹飪概論》、《烹飪原料學(xué)》、《烹飪化學(xué)》、《烹飪營養(yǎng)學(xué)》、《烹飪工藝》、《餐飲管理》和《中國名菜》等等這些。實際上，我們在學(xué)校的時候，真正上手做菜的機會并不多，每個星期也就一次上灶的機會?！?/p>

甄歆眨了眨眼，有點好奇，“《烹飪化學(xué)》？你們學(xué)烹飪的還要學(xué)化學(xué)？這門課教的是不是跟食物中毒有關(guān)？比如河豚做法不對的話，就會讓人中毒什么的？”

楊星宇莞爾。

話說，當(dāng)年他在學(xué)校見到《烹飪化學(xué)》的時候，也很懵逼。

因為他高中學(xué)的是文科，化學(xué)他要是學(xué)的好，還用學(xué)文科嗎？