第26章（第1頁(yè)）

老師只好幫他說(shuō)。

盛意那時(shí)以為他是女孩，愣是把梁聽(tīng)敘聽(tīng)成了梁聽(tīng)絮，在心里念了一個(gè)月“小絮”，才發(fā)現(xiàn)他是男生。

但沒(méi)想到，人長(zhǎng)得可愛(ài)，鋼琴卻彈得一般。

一個(gè)月了，帶伴奏的小星星頻頻彈錯(cuò)——雖然其他同學(xué)也這個(gè)水平，但他們比梁聽(tīng)敘早來(lái)，已經(jīng)學(xué)得差不多了，下周就要階段考了，這種水平怎么過(guò)。

他不是很想看這么水靈的眼眸流眼淚。

于是，盛意上手教了。

梁聽(tīng)敘總是學(xué)著學(xué)著走神，他糾正他的手勢(shì)，拉著梁聽(tīng)敘的手?jǐn)[來(lái)擺去，一轉(zhuǎn)眼，發(fā)現(xiàn)這小孩壓根就沒(méi)在看琴鍵，正呆呆地看著他。

每當(dāng)這時(shí)，盛意總會(huì)輕輕拍拍他的頭發(fā)，讓他專(zhuān)心點(diǎn)。

很可愛(ài)，很想和他做朋友。盛意想。

盛意有什么事就在梁聽(tīng)敘周邊繞，甚至梁聽(tīng)敘被老師留下來(lái)練習(xí)，盛意也找借口練習(xí)，陪他留晚。

知道梁聽(tīng)敘主動(dòng)開(kāi)口求他教教他，盛意立馬屁顛屁顛地湊過(guò)去。

早上他也會(huì)早到些，但梁聽(tīng)敘總是比他早。

小孩子的話(huà)題無(wú)非圍繞著新出的動(dòng)畫(huà)片，昨晚好吃的晚飯，學(xué)校里的趣事，很多時(shí)候，梁聽(tīng)敘都只是聽(tīng)他講，很少開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但總是睜著大眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)他講話(huà)。

盛意總想比梁聽(tīng)敘早到，到琴行的時(shí)間越來(lái)越早，直到有一次，周六早上七點(diǎn)，他就到了，琴行沒(méi)開(kāi)，但他順利地看見(jiàn)梁聽(tīng)敘震驚的臉。

“你怎么，來(lái)這么早，門(mén)還沒(méi)開(kāi)?！绷郝?tīng)敘說(shuō)。

“今天想早一點(diǎn)到。”盛意拉過(guò)梁聽(tīng)敘，兩人蹲在門(mén)前數(shù)螞蟻，跟著螞蟻找窩，時(shí)間總是很快就過(guò)去了。

從那時(shí)候起，每次練琴課，他總會(huì)提早到，拉著梁聽(tīng)敘四處玩，逛逛周?chē)慕謪^(qū)，光顧公園里的兒童滑梯，偷偷給梁聽(tīng)敘帶糖果，用木棍在沙池里亂畫(huà)，寫(xiě)下他們兩個(gè)人的名字。

可惜好景不長(zhǎng)。

他進(jìn)步飛快，被一位很厲害老師看中，要他跟著自己練，以后就不來(lái)琴行了，直接去他家里。

梁聽(tīng)敘站在門(mén)邊，沒(méi)往里走。

“啪嗒”好幾聲。

那水靈的眼眸里滴落了好幾滴眼淚。

你走太快了

見(jiàn)盛意投來(lái)目光，梁聽(tīng)敘往門(mén)后躲了躲。

但仍舊被盛意捕捉到他不停滴落的眼淚，在地板綻出水花。

“沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)，我們就這樣決定了，好嗎？”老師蹲在他跟前，輕聲詢(xún)問(wèn)。

“老、老師，”他回過(guò)神，抓住老師的衣袖，“我有個(gè)請(qǐng)求，可不可以，還來(lái)這邊上課呀。”

“為什么呢？”老師疑惑，“在老師家上課，老師才好一對(duì)一指導(dǎo)你呀?！?/p>