007.唉，又幻想了（第4頁）

（牀前月光を看る，疑ふらくは是れ地上の霜かと）

舉頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)。

（頭を挙げては山月を望み，頭を低れては故郷を思ふ）

東大詩歌在傳入日本之后，日本人對其讀音和韻律等進(jìn)行了二次創(chuàng)作，結(jié)構(gòu)更加符合日語表達(dá)習(xí)慣，但核心意象依舊不變。

對南云雨月來說，這種程度的內(nèi)容根本算不上難。

他語調(diào)平穩(wěn)，語速不疾不徐，帶著一絲恰到好處的抑揚頓挫。

朗誦完畢，教室里安靜了一秒鐘。

然后，啪啪啪啪。

老師帶頭鼓起掌來，臉上露出贊許的神色。

接著，教室里稀稀拉拉地響起掌聲，雖然有些零散，但至少算是一種回應(yīng)。

南云雨月松了口氣，坐回座位，還有點意猶未盡的感覺。

就跟東大留學(xué)生在外國留學(xué)選修了中文基礎(chǔ)課一樣，這種輕輕松松就能隨便拿捏的感覺真是讓人沉醉……

他的余光瞥了一眼身旁的若葉睦，她依舊保持著剛才的姿勢，手指仍然搭在書頁上，沒有任何動作。

南云雨月調(diào)整了一下坐姿，便繼續(xù)聽講。

老師輕輕推了推眼鏡，翻開新的課件，繼續(xù)說道：

“接下來，我們來探討一下中國的《靜夜思》與日本的《竹取物語》輝夜姬傳說之間的異同點?！?/p>

她在黑板上寫下兩個關(guān)鍵詞。

“李白的月亮是‘霜’，日本的月亮是‘玉’。”

她環(huán)視全班，提出問題：

“同樣是月亮，它們在詩歌中的表現(xiàn)有什么不同？”

南云雨月本來真的是想要聽講的，但思緒在這一刻又飄遠(yuǎn)了。

唉，又聯(lián)想了。

輝夜姬？

哦，這我認(rèn)得，這是蛇岐八家的超級計算機(jī)，位于源氏重工第22層，相當(dāng)于卡塞爾學(xué)院本部的諾瑪系統(tǒng)……