雙向奔赴
她輕輕推開(kāi)門(mén)。
耳邊,便想起了宛如一個(gè)個(gè)小倉(cāng)鼠在嗑瓜子的咔嚓聲。
她嘴角抽了抽,小心掀起一個(gè)小丫頭的被子。
只見(jiàn),小丫頭正在吃著零食。
再掀一個(gè),又是。
李老師:“”
啊這。
這怎么回事?
“老師來(lái)啦!”
一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了李老師,當(dāng)下喊了一聲,房間內(nèi)的聲音戛然而止。
老師看著小男孩,“能不能告訴老師呀?你們的零食,是誰(shuí)給你們的?”
“不知道!”
小男孩腦袋一揚(yáng),一副要?dú)⒁獎(jiǎng)幭ぢ?tīng)尊便的樣子。
李老師:“”???我現(xiàn)在在孩子心中就是這樣的角色了嗎?
看來(lái)已經(jīng)成為了完完全全的壞老師了??!
唉。
她嘆氣的時(shí)候。
發(fā)覺(jué)衣角被人拽了拽。
她轉(zhuǎn)頭,三個(gè)小丫頭站在那里。
正是悠悠、小柔還有小丹。
“老師,對(duì)不起,是我拿的。”悠悠抿著嘴道歉。
小柔也是開(kāi)口,“老師,是我和姐姐給其他小朋友的?!?/p>
“還有我,我也幫著給其他人了?!毙〉ひ糙s緊開(kāi)口,仿佛在分擔(dān)過(guò)錯(cuò)一般。
看著三個(gè)孩子低著頭的樣子。
李老師頓時(shí)想要給自己一巴掌,看看你,你平常在這些小天使心中都樹(shù)立了一些什么形象啊!