四人之心性秉性
張才拳打和櫟下巴頦,和櫟左腿向后撤出兩步,揮出右拳,對(duì)上張才的左拳。
兩人的拳頭都?jí)蛑氐?,打在一起,發(fā)出悶砰的聲音,張才再次抬起拳頭,這一次兩只拳頭竟同時(shí)覆延著灰黃芒光。
“想和我拼拳,愿意奉陪,勝手拳?!辈桓蚀品暮蜋担@的灰霧一圈一圈地纏延其雙拳之上,
張才上步大擺拳,揍和櫟的面龐,和櫟俯身下潛,在其閃避的同時(shí),反手一記勝手拳,快速回?fù)魪埐?,拳風(fēng)有力,呼嘯作響,
和櫟閃躲速度與反擊的力量,令張才面容微變,趕忙重心向前,舉起灰黃芒光的拳頭,徑直地碰撞在他的拳頭上。
即使雙方皆被對(duì)方的拳力所震退,和櫟依然不為所動(dòng),繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻,上步擰胯翻身錘拳迅速擊打張才。
張才一致?lián)]拳擊打和櫟,兩人前刺后直,平鉤轉(zhuǎn)身鞭,雙方在拼拳與換拳時(shí),根據(jù)對(duì)方的變化,不停地改換拳技,因此想三招兩式分上下,論高低,天方夜譚。
“這兩個(gè)小家伙,攻擊平常無(wú)奇,招式過(guò)簡(jiǎn),修為相當(dāng),他們之間想要獲勝,恐怕時(shí)間不會(huì)太短。”
學(xué)府教師-邰潞在遠(yuǎn)處看著二人的手段做出了專(zhuān)業(yè)性的評(píng)價(jià)
“是嗎?越簡(jiǎn)單的東西,往往越復(fù)雜,他們才多大,還需多加歷練,這本事才能逐步往上漲,何況,和櫟才晉升為武者境中階,能打成這樣,我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。”
喬淑老師倒反對(duì)其評(píng)價(jià),在她看來(lái)和櫟已然非常出色,為了讓和櫟露臉,她著重提到和櫟修為提升的事情以此警告。
邰潞老師臉色通紅心情激昂:“什,什么,你是說(shuō)和櫟的修為又提升了!我的乖乖,這孩子是什么怪胎?”
其之言語(yǔ)竟不知說(shuō)甚為好…
喬淑不樂(lè)意,替和櫟解釋?zhuān)骸班牛磕阍趺凑f(shuō)話呢,他只是一位風(fēng)趣天真的正常男孩子,天賦好,難道還有錯(cuò)!”
“哈哈哈,喬老師,你瞧我這嘴,不過(guò)說(shuō)真的,我還挺后悔沒(méi)有再和他談一談!”
“這倒是,樰楓學(xué)府多少年沒(méi)出現(xiàn)這樣的好苗子,既然交給了我,我一定盡心培養(yǎng),對(duì)得起他?!?/p>
邰潞老師的解釋?zhuān)鳛槎嗄晖碌膯淌缱匀焕斫?,她也為自己能與和櫟結(jié)師生之緣而慶幸。
“和櫟果然如胡兄所言,極難對(duì)付,這要是打的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),張才恐怕不敵!”
在兩位老師看熱鬧聊天怡然自得之時(shí),一旁觀看和櫟與張才戰(zhàn)斗的李友,越看越心驚肉跳,他瞧著和櫟的戰(zhàn)斗力如此之強(qiáng),擔(dān)心張才出事。
過(guò)去就想幫忙二打一,這時(shí),一柄長(zhǎng)槍掄向了他的肩頭,李友步步向后撤退,被格擋在外,仔細(xì)一看,
只見(jiàn),楊豹單手提槍攔住了他:“學(xué)長(zhǎng),二打一,不講究吧,咱們過(guò)兩招?!?/p>
楊豹說(shuō)著,手握長(zhǎng)槍直刺突近李友中門(mén),刺力襲人。
李友左手握劍撩擋楊豹直刺而來(lái)的長(zhǎng)槍?zhuān)瑮畋种虚L(zhǎng)槍一動(dòng),左刺,右刺,接連地刺槍進(jìn)攻,看似進(jìn)攻實(shí)則是在為和櫟爭(zhēng)取時(shí)間。
果不其然,李友僅僅撩擋幾槍?zhuān)蝗婚g,一縷醬黃芒氣覆延在手中的長(zhǎng)劍,隨即在李友再次用劍格擋楊豹刺槍之時(shí)。
猛然地轉(zhuǎn)守為攻,手中的長(zhǎng)劍突然斬向楊豹的前胸,楊豹頓時(shí)一驚,雙手持槍?zhuān)耙粰M,架在胸前。