民生血案
于清河幾乎是在瞬間整束衣冠,雙手捧過電話,臉上浮現(xiàn)出一抹笑意。
“誒,老師,我在?!?/p>
鄭老中氣十足的聲音從電話中傳來。
“小于,中組部的批復意見拿到了吧?”
拿到是拿到了,可是不是拿錯了?
為什么是批準的字樣?
于清河猛然意識到了什么,看向場中穿著白色襯衫,笑容之間帶著一點‘指點江山’味道的陳知行。
不知為何,他這時候忽然感覺如此沉穩(wěn)老練,且沒有任何緊張之色,在臺上侃侃而談,獨屬于陳知行的這份沉穩(wěn),根本不像是一個26歲的年輕人!
“老師,拿到了?!庇谇搴虞p聲說道。
“你這個小師弟呀,可能是對官場政治生態(tài)有些失望了。當然,你手里的那份文件,我沒有任何干預,我只是讓他們盡快給批復,沒有摻雜半點感情在其中?!?/p>
老師都已經(jīng)這么說了,于清河的心中就明白了到底是怎么回事,他立刻做出保證。
不對呀,老師這么說,明顯是讓我保一保小師弟,可為什么中組部的批復意見上面卻是批準兩個字?
老師還有其他的布局?
“老師,請您放心,學生一定照看好小師弟,他所希望看到的,也是學生希望看到的。愿天下無貪,這是老師當初教我的,這么多年,這句話一直是我的座右銘?!?/p>
有些時候,有些話,不用說的太明了。
點到即止。
“嗯,那你繼續(xù)錄制節(jié)目吧,就這樣?!?/p>
于清河:“???”
不兒,他有些沒有搞明白。
既然中組部的的意見是批準陳知行辭職,那老師給自己打這個電話的意義在哪里?
一時間,他有些迷茫。
于清河將手機遞給秘書,在旁邊機器看不到的角落抽了一支煙后,眼神深邃的盯著場上的小師弟。
老師很關(guān)心,這是確定的。
可中組部的回復意見明顯是加急件,但審核一欄卻又是批準。
老師想做什么?
如果陳知行知道了于清河的想法,一定會這么回答他。
‘你透支健康換來的優(yōu)秀,不過是人事檔案里隨時可替換的幾行字。單位的運轉(zhuǎn)齒輪從未因此停滯半分?!?/p>