一份又一份的人物屬性被擺在了洛塵的面前。
剛開始洛塵還會進(jìn)行綜合比較,若是道德,野心,智力三個之中有一個優(yōu)秀,其他不行洛塵也會酌情考慮收下為學(xué)生。
但是看了幾百份以后,洛塵就徹底沒了耐心。
直接一鍵篩選,道德,野心,智力,必須要有兩個高才可以入選。
可即便洛塵如此嚴(yán)苛依然選出了上千人。
嶺南自古都是朝堂斗爭失敗者的墳?zāi)埂?/p>
留在這的聰明人后代自然不少,但是洛塵也沒想到居然這么多。
孔子一輩子教了三千人,這是要讓我用一兩年做孔子一輩子的事啊?
于是洛塵再次進(jìn)行了篩選。
兩項優(yōu)秀的選為入門弟子,三項均優(yōu)的選為親傳弟子。
自己教親傳弟子,親傳弟子再去教入門弟子。
【光昌十六年秋,你公開激賞城中各行各業(yè)最優(yōu)秀的人才,為其免去地方稅,并破格允許其進(jìn)入你的學(xué)堂?!?/p>
【同時對種田產(chǎn)量最大的幾個村子進(jìn)行激賞和表彰,并要求其余所有村子的村長到都督府參加表彰會。】
【你安排官吏去產(chǎn)量最大的幾個村子取種苗回都督府,明年試種?!?/p>
【你正式開課傳授小學(xué)知識?!?/p>
【以及諸如類比法,推理法,演繹法,歸納法,等效替代等處理信息的科學(xué)方法論。】
【眾學(xué)生感激你的教導(dǎo),日夜學(xué)習(xí),不敢荒廢時光?!?/p>
【你的自然學(xué)說開始在嶺南推廣?!?/p>
【光昌十六年冬,李夢琳親至學(xué)堂說有要事與你相商?!?/p>
【眾學(xué)生見李夢琳至,紛紛起立。】
【但未稱李夢琳為都督將軍,而稱其為師娘?!?/p>
【你是否要糾正他們的說法。】
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李瑾瑜不按套路出牌。