人慢慢長(zhǎng)大,煩惱就會(huì)隨之增多。這種成長(zhǎng)的隱痛,在向來無憂無慮的林棉身上格外明顯。
周末,他們?nèi)€(gè)圍坐在餐桌邊做作業(yè)。林聿再抬頭時(shí),已經(jīng)到了下午四點(diǎn)半,父母就快回家。林聿瞥一眼林棉的作文本,空空如也只字未動(dòng)。她半趴著,眼神渙散,用自動(dòng)鉛筆攪著發(fā)尾。
她向來是喜歡寫作文的,雖然敘述水平一般,但勝在喜歡奇思妙想,靈感迸發(fā)時(shí)經(jīng)常給語文老師意料之外的驚喜。
“要我?guī)湍銌??”林聿用鉛筆敲敲她的作業(yè)紙。林棉如夢(mèng)初醒,如臨大敵般慌忙用手臂圍住自己的作業(yè)本:“不需要!我自己能搞定?!彼呎f邊收拾東西邊匆匆回房間,嘭一聲關(guān)上了門。
真是奇怪,林聿和林槿對(duì)視一眼。說起來,自從林聿就開始參加學(xué)校的奧賽訓(xùn)練,自由支配的時(shí)間被擠壓,他已經(jīng)很久沒和林棉放學(xué)一起回家了。
“她最近在準(zhǔn)備英語節(jié)的主持人,可能有點(diǎn)太忙了。”林槿不置可否地說。難怪,這幾天他回家時(shí),時(shí)??吹搅置拮陉柵_(tái)那里背稿子,一坐就是很長(zhǎng)時(shí)間,坐到最后累得肩膀塌塌的。
這天老師有事不用上培訓(xùn)課,林聿早回家。吃完晚飯,輪到林棉洗碗了。林棉是最討厭洗碗的,手上會(huì)沾得油膩膩的,還有飯菜的味道,這是個(gè)倒胃口的活兒。所以只要輪到她,林棉總要撒嬌式地拖一會(huì)兒,最好拖到別人忍不下去替她干了。
今天卻有些反常,林棉一聲不吭、認(rèn)命般地站起來,收拾起碗筷。林聿也自然而然地站起來,替她收拾桌上剩余的東西。
“我來洗吧,你沖水就好?!绷猪捕酥P子走進(jìn)廚房。
“謝謝哥。”林棉回頭朝他露出依賴且感激的笑容。
他們配合默契,由林聿用海綿清理干油漬,再遞給林棉沖洗。
“我不擅長(zhǎng)家務(wù)?!绷置薜奈⑿D(zhuǎn)瞬即逝,自言自語說。她用干凈的布擦干器具,發(fā)現(xiàn)有個(gè)大盤子的底部還殘留著泡沫,她把它抽出來重新放回水池,“而且是個(gè)愚蠢的人,這樣的事情也做不好?!?/p>
聽到這話,林聿的手停下來,側(cè)頭看她。林棉沒有察覺,還在仔細(xì)地檢查其他盤子是否有沒有沖掉的泡沫。她和小時(shí)候很有些不同,長(zhǎng)得高了些,扎起了馬尾辮,蓬松的馬尾襯托得后腦勺圓圓的。
他用肯定的語氣說:“你很好?!?/p>
“哪里好?”
林聿思考起來,認(rèn)真的表情仿佛在解答試卷最后一題。
“你這樣真好笑,”她把手上的水珠彈到林聿臉上。
“哎呀!我只是在想,不會(huì)洗碗算不算一種過錯(cuò)?畢竟這只是小事,連這點(diǎn)小事都做不好的話……不過,別人不喜歡你的話,總能找到理由,不洗碗也會(huì)聽起來惡劣十足?!?/p>
林聿打斷她的話,詢問道:“發(fā)生什么事情了嗎?”
對(duì)面的人從沉思中醒過來:“什么都沒有?!绷置耷纹さ赝嵋幌骂^,恢復(fù)了她習(xí)慣性的令人放心的笑容。
林聿深吸一口氣,繼續(xù)說道:“但這個(gè)世界上有洗碗機(jī)。什么都不是問題,別懷疑自己?!?/p>
“是哦。你提醒我了?!彼叱鋈ィ貋頃r(shí)又帶了幾張稿紙,上面用彩色記號(hào)筆做了重點(diǎn),“你幫我聽聽我,我的單詞發(fā)音怎么樣?”
第二天中午,林聿趁著午休時(shí)間去階梯室找林棉。他們?cè)谶@里排練演出。他很少過問林棉這些事。不過,她是文藝積極分子,長(zhǎng)相甜美,所以從小到大參與的文娛活動(dòng)很多,上過好多次校園報(bào),所以他也略知一二。
按規(guī)定這里不能隨意出入,林聿拜托同班同學(xué)給他開了門。
階梯教室里很嘈雜,到處是道具和桌椅,來往的同學(xué)穿梭其中。林聿往舞臺(tái)上看了好幾眼,這里一群那里一簇同學(xué),各處都沒有林棉的影子。一個(gè)老師正指導(dǎo)兩叁個(gè)主持人念長(zhǎng)串的穿連詞,奇怪的是里面并沒有林棉。
林聿又往前走了走,終于在后臺(tái)的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人站著的林棉。其余人都聚在一起嬉笑,唯獨(dú)她孤零零一人,手扯著裙擺,嘴里念念有詞,背后碩大的猩紅色帷幕像塵暴一樣,卷起空氣中零星的浮灰,使得她看起來有些渺小和蒼白。
當(dāng)林棉轉(zhuǎn)身看見他時(shí),尷尬地笑了下。
“中午這里很熱,我請(qǐng)你吃冷飲?!?/p>
林棉拿了張五元的紙幣去校園小賣鋪。回來時(shí),給他帶了一支叁元的甜筒,自己是一根一元的提子酸奶冰棍??偸沁@樣,她習(xí)慣性會(huì)對(duì)別人比對(duì)自己好一些,比如明明自己是最愛吃甜筒,但取舍下,總會(huì)傾向他人。
他們走出階梯教室,在不遠(yuǎn)處的一個(gè)走廊站著,旁邊的梧桐樹將將好投射下一塊叁角的陰影,林棉將林聿拉進(jìn)陰影。