第9章 太子入長安（第2頁）

“哪里會真正在乎升斗小米的生死?！?/p>

“民貴君輕放在明面上重若千金，那不過是他們用來粉飾太平、安撫民心的幌子罷了?！?/p>

“放在私底下，在他們真正權(quán)衡利弊之時，那些百姓的性命在他們眼中就如同草芥，一文不值。”

齊先生語氣冷淡的說道。

但眼神中卻閃過一絲憤怒。

“陛下不同，陛下只要百姓好，陛下心懷天下蒼生，這是何等的胸懷?！?/p>

“這是我從未在其他人身上見過的品質(zhì)?！?/p>

“這天下若能一直由陛下這樣的人治理，百姓定能安居樂業(yè)?！?/p>

“我定要幫陛下守住這顆赤子之心?！?/p>

李承乾沒有理會齊先生的大不敬，他早已習(xí)慣了齊先生這種直來直往、毫無顧忌的說話方式。

很多時候，齊先生都是那么一副隨性而為、不拘小節(jié)的樣子，就像一陣自由的風(fēng)，不受世俗禮教的束縛。

李承乾剛遇見齊先生的時候，那是在咸陽城的一個寧靜的角落。

他正站在一群孩童中間，身著一襲洗得有些發(fā)白的夫子長袍，頭戴方巾，手持書卷，一副標(biāo)準(zhǔn)的夫子打扮。

周圍是簡陋的房屋，墻壁上爬滿了歲月斑駁的痕跡，但孩子們的笑聲卻讓這里充滿了生機(jī)。

李承乾好奇地詢問他的名字，可他卻緊閉雙唇，無論李承乾如何追問，他就是死也不說，只是神秘地笑笑，讓人摸不著頭腦。

反正認(rèn)識他的人一律稱他齊先生，或者齊夫子。

他每日都會在咸陽城的某個角落，教那些平民百姓家的孩子識字看書。

他教得認(rèn)真，孩子們也學(xué)得投入，那朗朗的讀書聲與周圍市井的嘈雜聲交織在一起，構(gòu)成了獨特的人間煙火畫卷。

李承乾當(dāng)時就覺得這個人不簡單。

不過也沒有太上心。

畢竟李承乾帶著后世的知識，在面對這個時代的讀書人時，內(nèi)心深處是帶著一種優(yōu)越感的。

然而，隨著時間的推移，李承乾驚訝地發(fā)現(xiàn)這個齊先生就好像是一座知識的寶庫，無所不知。

無論是復(fù)雜深奧的經(jīng)濟(jì)之學(xué)，還是關(guān)乎國家興衰的策論之法，亦或是晦澀難懂的經(jīng)史子集……

只要是書上有的知識，他無不涉獵，而且每一個領(lǐng)域他都有自己深刻而獨到的見解。

他講解知識時，旁征博引，口若懸河，常常讓李承乾大為驚嘆，自愧不如。

而現(xiàn)在，對齊先生來說，吸引力最大的，還是李承乾搗鼓出來的科學(xué)！

那些新奇的理論、奇妙的發(fā)明，就像一塊巨大的磁石，牢牢地吸引著齊先生。

也就是從那時起，李承乾徹底收起了自己的優(yōu)越，他對齊先生滿心敬佩，視其為良師益友。

“走吧，進(jìn)長安了，隱藏了這么久，沒想到這個皇位唾手可得了，還真是對不起我們之前的努力啊?！?/p>

李承乾微微皺眉，眼中閃過一絲惋惜。