27.已經習慣了布魯克什么天賦都很好（第1頁）

27已經習慣了布魯克什么天賦都很好

得分新高，易水當然高興，但談不上興奮。

新聞里還貼有大東聯(lián)盟本賽季單場得分排名，哈蘭高迪打馬奎特金鷹隊單場33分、亞歷山大打羅格斯紅騎隊拿到29分，都是今晚拿到的。

易水記得大一的杜蘭特場均25+……想到杜蘭特，是因為今晚進了一個干拔長兩分，對面替補分衛(wèi)賈馬爾-萊特才一米八八，他原地拔起概率性觸發(fā)手感火熱，空心命中，那感覺相當爽。

不過第二天中午回到斯坦福德后，讓他意外的情況出現了，他昨晚的單場26分，媒體們的報道力度，比哈蘭高迪的33分和亞歷山大的29分都高！

如果只看評論分析的專家的數量，甚至比他上周五拿到14+11+8后都多！

他很費解，把有名一點的籃球專家對他的評論刷了一遍后，終于明白了原因，就倆字——前景，都是在分析他的成長方向、成長空間、攻防潛力等等。

哈蘭高迪，已經與‘大鳥’這個標簽鎖死了。

亞歷山大倒是因為出色的跑跳能力，有nba球隊關注，但在他還沒強行和馬里昂、基里連科綁定之前，作為高個白人小前鋒，還是被貼上了‘大鳥’的標簽，給人的感覺就是到了職業(yè)賽場就不好使了。

但他浪子易這邊，打防守，可11板3搶斷8蓋帽，打進攻，可單場25+，明顯比那兩人更有噱頭、更值得炒作。

想明白后，他把注意力從新聞上轉移開，和亞德一起去吃完午餐后，一同前往主校區(qū)，今天他被安排與前鋒們一起訓練防守和罰球。

到了教育學院的康大體育館后，易水突然感覺今天少了點什么……對了！周一沒上課！

他看著肯定也沒上課的幾個前鋒隊友，明白了為什么哪怕高中時期學習成績還不錯的球員，到了大學大多數成績也崩了。

高中一個賽季30多場比賽，多數州是從9月初打到來年2月底3月初，有的州甚至1周1場，算上最后的州冠軍爭奪，8個月才打完一個賽季，只要愿意念書，基本上不影響學習。

前邊熱身賽的時候，易水也沒覺得影響上課，周五如果是主場比賽，球隊是在午餐時間集合，周日就算去客場打比賽，也是下午3點打，當晚就飛回學校了。

但賽季正式開始后，比賽都是晚上打，昨晚打了客場，今天他回到學校就已經快11點了，加上上周五早上就有備戰(zhàn)訓練……掐頭去尾，一周有近一半專業(yè)課上不了。

易水想到了鄧肯、奧卡福、林書豪……這幾個人能在離開大學進職業(yè)賽場之前就把學位證拿到，當真難能可貴。

他覺得他也應該努努力，既然都以鄧肯為楷模了，離開大學的時候要是沒個學位證，貌似有點丟人……

…

昨天教練組雖然有給易水安排協(xié)防內線的任務，但其實很倉促，就練了幾個簡單的配合，協(xié)防任務也很簡單，卡爾霍恩就差直接說——“哈希姆你把人給布魯克頂住，他來干擾投籃”。

易水和塔比特在下半場開局把近距離籠罩，八成功勞屬于塔比特。

今天，卡爾霍恩讓易水完整的體驗了三四號位兩個位置的協(xié)防、補防訓練，他的本意，是想從中找一些適合易水的活，挑幾個分給易水干。

他也在擔心易水作為進攻型后衛(wèi)，會反感干這些，熱衷于收縮蓋帽，和愿意承擔本該屬于大前鋒的苦活累活，是兩碼事。

但出乎他預料的是，易水似乎很樂意學這些，甚至在亞德正面沖上來的情況下，也勇猛的擋上去，給背后的中鋒移動到位的時間。

而且易水在訓練中展現出來的收縮時干擾投籃的天賦、對于對面高吊球落點判斷的意識和繞前爭搶的積極性……都非常高！

揭幕戰(zhàn)易水解決了球隊收縮補防能力不足的缺陷，卡爾霍恩這位經驗豐富的老教練，并沒有真的把希望放到易水身上，有很大可能那只是易水新賽季首戰(zhàn)想要證明自己、玩命撲防辦到的，昨天他給易水安排了簡單的收縮補防任務、易水完成得非常好，他才真正開始正視這件事。